人工智能產(chǎn)業(yè)人才缺口達100萬

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機氣林電商有話說:

  人工智能已逐漸應用于工業(yè)制造、網(wǎng)絡銷售、教育、醫(yī)療等多個領域。在上海電機學院日前舉辦的“人工智能:第三屆智能制造應用型人才培養(yǎng)中德論壇”上,專家指出合格人才的短缺是目前人工智能產(chǎn)業(yè)面臨的最嚴重問題之一。據(jù)了解,為了培養(yǎng)AI創(chuàng)新人才,上海高校正在嘗試建立“智能制造學習工廠”。

  “人工智能:第三屆智能制造應用型人才培養(yǎng)中德論壇”由上海電機學院、上海智能制造產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、臨港區(qū)域高校聯(lián)盟等主辦,旨在促進中德高校、政府和企業(yè)在人工智能領域應用型人才培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用。騰飛龍人工智能科技(上海)有限公司董事長、上海人工智能未來小鎮(zhèn)籌備組組長吳獻斌指出,合格人才的短缺是目前人工智能產(chǎn)業(yè)最嚴重的問題之一。據(jù)騰訊研究院相關調查顯示,截至2017年10月,我國人工智能人才缺口至少在100萬人以上;無論是數(shù)量、結構還是質量,都與美國存在差距。隨著AI技術進一步發(fā)展,復合型人才成為當今社會急需的中流砥柱。

  在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面,各高校都在不斷地探索實踐。比如同濟大學中德工程學院通過多學科融合、強調實踐、基于PBL、國際合作等途徑來培養(yǎng)智能制造工程人才,并開展智能制造能力認證。上海工程技術大學通過采用借鑒移動互聯(lián)網(wǎng)新4C法則教學法,借助iClass互動教學輔助工具,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。

  此外,人才培養(yǎng)平臺建設已引起企業(yè)、高校及科研院所的廣泛注意。專家表示,通過打造“學習工廠”將學習過程放在真實的生產(chǎn)環(huán)境之中,將學習過程對接工業(yè)生產(chǎn)實踐,通過基于真實工作環(huán)境條件下的實踐練習,讓學生獲得知識與技能。目前,已經(jīng)建成同濟大學“工業(yè)4.0學習工廠”、上海電機學院“工業(yè)4.0-智能工廠”實驗室等多個智能制造學習工廠。除此之外,一個“人工智能未來小鎮(zhèn)”正在籌建中,通過開放式共享研究院和頂尖人工智能開放系統(tǒng)平臺的培訓以及學術交流,聚集和培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。  記者郭娜


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